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陈高丽 《广西教育学院学报》2013,(1):176-177
化学教学的基本特征是以实验为基础。实验教学对启发学生思维、培养科学方法和爱国精神、创新精神均能产生积极有效的作用。因此,教师如何有效地设计实验教学,促进学生提高化学学习的兴趣,是化学教学改革中至关重要的一个环节。。 相似文献
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采用先进的传感器技术、无线通信技术以及嵌入式技术,设计了一套基于μC／OS的作物生长环境信息采集装置,该装置以STM32F103VE处理器为核心,采取三种方式进行数据传输,具有高性能、操作方便、扩展灵活等特点,能够对作物生长环境信息进行有效的数据采集、处理及传输。 相似文献
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