计算机专业数字电路课程教学的探索与实践     

陶为戈 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,9(4)

探讨计算机专业"数字电路"课程的教学内容和教学方法--在理论教学中,采用启发式教学方法调动学生的学习积极性,使他们获得综合运用知识的能力;在实验教学中,通过创造性思维的训练培养学生的动手能力和创新能力.  相似文献   

ZigBee无线传感器网络实验教学体系研究与探索     

陶为戈  钱志文  贾子彦  宋伟  陈兴瑞 《实验技术与管理》2012,29(11)

针对应用型本科“ZigBee无线传感器网络”课程实验教学,根据近年来的教学实践经验,构建了一套以创新应用型人才培养为目标的实验教学体系.探讨了实验教学条件和教学内容,提出了以“理解-验证-模仿-设计-创新”为主线的实验教学模式,引入科学合理的成绩评定体系.实践表明,该实验教学体系有利于激发学生的学习兴趣、调动学习积极性,培养了学生的实践动手能力和创新能力,提高了实验教学质量.  相似文献   

一种ZigBee无线传感器网络教学实验平台的构建     

陶为戈  陈兴瑞  贾中宁  钱志文 《实验室研究与探索》2012,31(12):231-234

针对"无线传感器网络"课程实验教学,研发了一种基于无线片上系统MG245X的ZigBee无线传感器网络教学实验平台。设计并实现了该教学平台的总体架构、硬件电路、软件模板框架。通过该实验平台可以完成ZigBee无线传感器网络基础性实验、综合设计性实验、拓展创新性实验等实验内容,对于ZigBee无线传感器网络实验教学、功能演示、理论研究和实际应用都具有十分重要的意义。  相似文献   

MAX+plusⅡ中嵌入自定义HDB3模块的实现     

陶为戈  钱志文 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,12(6)

分析了HDB3编码原理,提出了基于MAX+plusⅡ平台的HDB3编码系统方案,设计了HDB3编码功能模块,并以HDB3编码为例阐明了在MAX+plusⅡ中嵌入自定义模块的方法;调试结果和分析表明,提出的方案可行,为一般用户提供了一种利用MAX+plusⅡ开放性能实现专用功能模块的有效手段和方法.  相似文献   

基于FPGA的QAM调制器的设计     

陶为戈  张娟  朱昳华 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,13(2)

通过对QAM调制原理的分析,提出了16QAM系统的FPGA建模方案,给出了仿真波形.结果表明,设计方法正确,方案可行,能够实现数字信号的16QAM调制.同时,其实现的基本方法和基本思想亦为基于FPGA的数字调制系统的设计奠定了较好的基础.  相似文献   

EDA技术与电子线路教学     

翟丽芳  陶为戈 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,7(2)

本文从EDA技术的发展,阐明了EDA在当今电子系统设计中的重要地位以及把EDA引入高校教育的必要性,并从自身的教学实践出发,说明了把EDA与电子线路教学相结合的优越性.  相似文献   

Systemview软件在通信原理实验教学中的应用     

钱志文  陶为戈 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,11(2)

针对通信原理实验教学中存在的问题,通过实验教学实例,说明了引入Systemview仿真软件,不仅使学生提高了学习兴趣,而且学会了一种EDA技术.  相似文献