建立专业学院IC S留学生管理体系 服务研究型大学“双一流”建设——以天津大学化工学院为例     

陶卫静  郭婧 《教育教学论坛》2019,(4):12-13

随着"双一流"建设目标和"一带一路"倡议的提出,研究型大学非汉语专业学院招收和培养外国留学生的需求日益迫切,以中国本土学生为对象的教学管理体系严重制约了留学生规模。本文分析了研究型大学专业学院在留学生招生、教学、保障方面的常见问题,提出ICS(Innovate,Coordinate,Service)管理体系,并以天津大学化工学院作为实证,旨在对研究型大学专业学院开展留学生工作提供借鉴。  相似文献   

浅谈如何做好高校创新引智基地的服务工作——一位青年外事秘书的思考     

陶卫静 《大观周刊》2011,(5):77-78,76

由教育部与国家外国专家局联合发起的“高等学校学科创新引智计划”实施五年来,通过聘请海外学术犬师、学术骨干来基地从事短期科研合作、人才培养,取得了很多成果;本文从一位学院外事秘书,即最基层服务者的角度,结合在基地工作中实际情况,阐述如何做好高校创新引智基地的服务工作的一些体会,旨在能够对创新引智基地的相关政策制定者和高校同行今后的工作有一定的借鉴和辅助作用。  相似文献