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《外科护理学》是一门实践性的学科,是护理专业重要的主干课程之一,是教师授课的重点,也是学生学习的重点,必须贴近临床。随着护理教育规模的不断扩大,虚拟现实技术的运用成了传统教学模式的有益补充或替代技术。本文通过分析外科护理虚拟临床病例软件的使用方法,对其评价效果进行了探讨,以期能够促进外科护理学生学习的进步,为教师和学生提供丰富、系统的临床病例资源库。 相似文献
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陶新新 《全国优秀作文选(高中)》2022,(4):65-66
<正>在小学数学学科日常教学活动之中培养学生良好学习意识以及学习能力尤为重要。教师需要着重激发学生学习兴趣,引导学生自主参与各种教学活动,着重培养学生良好的学习意识以及学习习惯。在此,微课堂具有特殊优势。微课堂是指教师借助课堂教学微视频、微型教具、微随堂测试、微教学评价等教学资源,以特定的组织关系、呈现关系营造主题式的教学资源单元、教育小环境的教学模式。在日常教学环节中, 相似文献
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目的:提高职业学校护理技能竞赛的训练水平并取得好的竞赛成绩;方法:总结某职业学校参加护理技能大赛选手选拔的具体流程及方法;研究方法:科学组织管理,宣传动员、理论考试、面试选拔及操作技能选拔;结论:2017年中高职代表队参加全省护理技能大赛,分别取得团体一、二等奖。 相似文献
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