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对新时期艺术院校德育工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
新世纪开端是我国建设有中国特色社会主义事业承前启后、继往开来的重要时期.要把青少年培养成"有理想、有道德、有文化、有纪律"的社会主义四有新人,把加强思想教育工作摆在实施素质教育的首要位置,这对德育工作提出了更高的要求.德育工作如何塑造适应经济转型的信息时代发展的新一代人才的道德灵魂和精神风貌,这是一个值得学校教育工作者高度重视的问题.而如何根据艺术院校学生特征开展德育工作,也是新时期所要思考的新课题. 相似文献
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一、就业问题是职教发展的根本问题就业问题关系到广大职业院校毕业生的切身利益。解决大多数人的就业问题,扩大就业,促进就业,实现就业,是国家的长期战略和政策,也是我国政府对广大人民群众的庄严承诺。如果职业院校毕业生找不到合适的工作,老百姓巨大的教育投资得不到回报,必将损害人民群众的利益。 相似文献
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职业教育是经济发展的推进器 总被引：2，自引：0，他引：2
陶晋如 《中国职业技术教育》2006,(15):5-6
在经济社会高度发展的时期，职业教育的地位和作用日益突出。由于产业的迅速调整和新兴产业的崛起。对从业者的技能和综合素质的要求不断提高，需要职业教育为培养适合发展的人力资源提供支持。同时经济发展也为职业教育和培训提供了巨大的需求和基本的发展环境。所以，职业教育必须根据经济的需求实施针对性的教育策略，培养紧贴生产实际的技能型人才。同时还要不断优化职业教育发展的外部环境，促进其发挥好应有的职能，推动经济的发展。 相似文献
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胡锦涛同志指出我国正处于机遇与挑战、希望与困难并存的历史关键时期。在建设有中国特色社会主义事业承前启后、继往开来的新时期,德育工作如何塑造适应新时期人才的道德灵魂和精神风貌,这是一个当前学校德育工作至关重要的课题。艺术专业学生具有思想活跃,想象力丰富、形象思 相似文献
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以科学发展观指导职业院校政治课教学 总被引：1，自引：0，他引：1
陶晋如 《中国职业技术教育》2006,(10):52-53
本文根据我国新时期的科学发展观，提出职业院校政治课的四个教学原则：以人为本、与时俱进、结合专业、开拓创新，以及教学改革的四项举措。 相似文献
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基于艺术的开放性和多元性，艺术类职业院校的学生也成为职业教育中颇具特征的一类群体。以心理学分析为支撑，探讨当前艺术类职业院校后进生的现状特点，初步解析艺术院校后进生的心理成因。并通过分析学校教育的缺失和不当，提出了艺术院校后进生教育和发展的新理念和新策略。 相似文献
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基于艺术的开放性和多元性,艺术类职业院校的学生也成为职业教育中颇具特征的一类群体。以心理学分析为支撑,探讨当前艺术类职业院校后进生的现状特点,初步解析艺术院校后进生的心理成因,并通过分析学校教育的缺失和不当,提出了艺术院校后进生教育和发展的新理念和新策略。 相似文献
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