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陶永灿 《小学生导刊(高年级)》2010,(5)
滴滴答答、滴滴答答……什么声音从窗户爬进来,把我从梦中吵醒?我推开窗户。窗外,雨水顽皮地从瓦槽里跳下来,落在棚架上,落在芭蕉叶上,落在耀眼的桃树上……墨绿的芭蕉叶被挠痒 相似文献
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陶永灿 《少年天地(小学)》2002,(4)
同同就要小学毕业了,凡是小学毕业的人都知道,毕业前夕是很累的,每天早上7点上学,下午6点才能回家,一到学校就上课上课,眼睛直盯盯望着黑板,脖子都酸了。 相似文献
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陶永灿 《新语文学习(小学作文)》2002,(10)
在这篇写母爱的文章里,母子借镜子反光嬉戏的场面是那样温馨,那样动人。那镜子反射到孩子眼前的光,是狡黠顽皮的,也是明亮温暖的。孩子“捉阳光”,实际上是在感受来自母亲的关爱,这“阳光”不仅是在快乐时母子间的欢喜与默契,更是在痛苦时母亲给孩子的安慰与鼓励。残疾母亲的智慧与爱心,就通过这一点“阳光”映射到孩子身上。文中没有从正面描写母亲,而只是从背部写了她的几个动作,看似抽象,但母亲的形象却真切地留在了我们脑海里。一处普通的农家屋舍,一幅极富生活气息的画面,作者却能从中获取这个内蕴深厚的东西,这就是本文的魅力所在。(范云良石草) 相似文献
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陶永灿 《小学生导刊(高年级)》2005,(3)
城里来的老师病了,我们拿什么去看她呢?山娃说,我们去打板栗吧。这真是一个好主意。别看山娃平时爱惹老师生气,他心里,却总想着老师呢。九月,是雪峰山收获的季节。黄腊壳、猕猴桃、羊卵子、板栗子……到处都是,随手可摘。山里人说,秋天空手进山,半个月也饿不着。清早,我们带上工具,向雪峰山深处走去。我们一直走到太阳升起。板栗树生在向阳的坡上,板栗子穿着厚厚的“衣服”,上面长满又硬又长的刺,稍不小心,就会扎伤手的。男同学从树上摘下板栗哩。鸟雀子在树林里飞,它们是在品尝果实的味道。它们的收获,哪有我们大呢?板栗子装满了一个又一个… 相似文献
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陶永灿 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(11)
阅读提示注音识字:掀xiān翻瓮wèn词语解释:水圳(zhèn):田边的水沟。田塍(chén):田间的土埂子。薅(hāo):用手拔、揪。笱(ǒu):竹制的捕鱼工具,口小,鱼进去出不去。竹篾(m iè):竹子劈成的薄片。嗟(jiē)来之食:春秋时齐国发生饥荒,有人在路上施舍饮食,对一个饥饿的人说:“嗟,来食”,饥饿的人说,我就是不吃“嗟来之食”,才到这个地步的。终于不食而死。今泛指带有侮辱性的施舍。腰弯酸了,手挖疼了,一条长长的水圳挖完了,可亮子的鱼篓里,还是只有两条小泥鳅崽崽。一连三天,亮子几乎都是空手而归。这怎么给妈妈熬泥鳅汤呢?亮子无奈地坐在田… 相似文献
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一个身体残疾的女人，一个稚气未脱的孩子，在朗朗的秋阳下，共同出演了一幕饶有情味的生活小品。尤其令人难忘的，是那缕用爱心滤洗过的阳光，它时时跳动着欢乐、温馨的音符。 相似文献
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陶永灿 《小学生导刊(中年级)》2011,(5)
打鸣天刚麻麻亮,公鸡就吹响了起床号。那嘹亮的号声如同一只淘气的皮球,在山里人家的屋顶上蹦来蹦去。爷爷的咳嗽声醒了,灶膛里的火种醒了,草尖上晶莹的露珠也醒了。门闩发出哐啷声,早起的山里娃坐到门槛上,捧出书本,翻开了新的一页…… 相似文献
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