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1.
《林地居民》中的男主人公基尔斯是哈代精心塑造的一个典型形象,作者赋予他大自然中形成的劳动人民所具有的一切优秀品质,他心地善良,为人诚恳,勤劳忠厚,仁爱容忍。他为什么能够如此品德高尚?究其原因,首先,是因为他生活在和谐、生生不息的自然之中。其次,因为他是大自然之子,他很好地处理了天地人的关系。再次,他自身也是阴阳相和、生生不息的有机体。为此,以《周易》中的优秀哲学精髓来探究《林地居民》,从而探讨中西方一致认同的道德标准及价值核心,搭建中西文化交流的桥梁。  相似文献   
2.
3.
“物体的浮沉条件”及其应用是初中物理的一个难点内容,尤其是对初学物理的初二学生来说,要学好这一知识更为困难。帮助学生正确地理解和掌握“物体的浮沉条件”,对学生学好“浮力”的知识,并能运用其解决一些实际应用的问题.至关重要。为了能突破这一难点,我在教学的过程中,对研究“物体的浮沉条件”的实验做了如下的改进:  相似文献   
4.
在生态矢量的价值取向上,从三个层面上重新界说公共行政理念的丰富内蕴。在价值评判的构架内,努力实践扩张公共性领域的施政策略。在科学发展的框架内,效益概念被表述为综合效益的诉求。在整体认知的模块内,彰显生态矢量的涨盈状态。  相似文献   
5.
为解决超小型水下机器人成本高、操作不灵活等不足,提出一种便携式小型水下机器人系统设计方案。系统分为水下机器人本体、水面通信浮标和控制终端3部分。通过搭建局域网方法,在本体中嵌入一个B/S架构的Web服务器,使用基于TCP协议的Socket编程完成数据传输,并将所有信号共用同一链路同时传输,最终通过以太网连接水下机器人实现控制。实验结果表明:系统控制信号传输正常,通信延迟稳定,相比传统的平台成本更低灵活性更强,可用于水下拍摄和监测工作。  相似文献   
6.
建构高职教育管理创新的多元模块   总被引:3,自引:0,他引:3  
高职教育管理创新的有效途径多种多样,它主要包括高职教育管理观念的创新、高职教育管理组织的创新、高职教育管理方法的创新、高职教育管理制度的包新等四项模块。  相似文献   
7.
本文以南京市非正常专利申请数据为例,从申请人、代理机构、非正常类型、技术分类、新兴产业分布、专利价值度及发明人数量等维度对数据进行全面分析,探索非正常专利申请行为的客观特征,并从加强创新主体监管、构建排查模型、细化治理手段、创建大数据平台等角度提出相应对策,提升非正常专利申请治理的高效性与前瞻性,实现专利申请回归保护创新的制度初衷。  相似文献   
8.
陶永生 《辅导员》2010,(18):38-38
学校成功与否,在很大程度上取决于校长的管理能力,而管理能力主要体现在建立健全学校的规章制度,最大限度的调动广大教师的工作积极性、主动性,释放其潜在能量。因此,构建和谐宽松的教育管理环境,使教师能够全身心投人教育教学工作,就显得尤为重要。在管理上,它要求校长应具有制度的构建能力、操作能力、处事技能,并在具体实施中彰显自己的科学管理能力。  相似文献   
9.
为更好服务创新主体的差异化需求,2019年国家知识产权局增设了延迟审查制度。本文对延迟审查制度进行解读,分析延迟审查制度要点、剖析延迟审查制度满足创新主体知识产权多元化保护下的必要性,探析延迟审查制度中存在的程序性不足和利益不均衡问题。以期从辩证和法理的思维角度,以利益平衡为支点,基于延迟审查制度中存在的不足,从制度的程序方面探索构建私权与公众利益平衡的延迟审查制度,充分发挥我国专利审查中的制度优势,以求适配社会发展需求。  相似文献   
10.
"物体的浮沉条件"及其应用是初中物理的一个难点内容,尤其是对初学物理的初二学生来说,要学好这一知识更为困难.帮助学生正确地理解和掌握"物体的浮沉条件",对学生学好"浮力"的知识,并能运用其解决一些实际应用的问题,至关重要.为了能突破这一难点,我在教学的过程中,对研究"物体的浮沉条件"的实验做了如下的改进:  相似文献   
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