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随着高考改革的深入,高考命题已有较大的调整,即遵循教学大纲,但又不拘泥于教学大纲,重点考查学生的创新意识和创新思维。目前高考中以创新能力立意的题型最突出的有三类,即“实验迁移型”、“实际应用型”和“信息给予型”。下面就这几种题型结合实例作一粗浅的分析。1.实验迁移题:这类试题往往由课本中学过的实验方法或实验器材为取材背景编制而成,但无现成的实验可循,要求学生在一些新的情景下自行设计实验方案,合理选择实验器材,以完成特定的实验要求。其命题的切入点:一是由一种测量工具的读数原理迁移到另一种,如93、97、99年全国高考题将10分度的游标卡尺迁移到20分度和50分度;二是由一种实验方法迁移到另一种实 相似文献
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