中职国际商务专业教学与职业资格证书相结合的思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘志娟  陶瑾 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(4):44-45

职业资格证书制度是国家劳动管理的重要组成部分,也是劳动就业制度的一项重要内容。如何将学历证书与职业资格证书有效的结合,培养市场真正所需的人,已成为中职国际商务专业教学目前急需研究解决的问题。一、中职国际商务专业教学与职业资格证书培训相结合的现状(一)教学要求与就业市场对学生的要求脱节当前,学生就业困难与企业人才难寻两种情况同时并存。一方面技能、经验不高的学生难以就业,另一方面许多岗位找不到合适的人员。这是因为就业市场对中职生的需求基本是定位在生产一线的劳动者,对他们直觉思维的要求远大于逻辑思维的要求,基…  相似文献   

智力游戏     

谢革  阿咪  陶瑾  敏学 《幼儿教育》1986,(10)

,,耀请你仔细戮一数.嗣、粼舞朋柔契拭豁酬骼姗粗瓢蘸瓤翻翩卿哪黔·有趣的画石 圈山而品如今打山倒过来看看匆才丰儿,艇。I」才六找不同 这两幅图中共有十处不同.能找出来l马?孤瘾~瘾~撇~~一一神 请你魂-说:洗脸该了什么?刷牙i坷什么久吃勺该用什么?华用线条把它们二走生,,耘恢田朴石以君一‘一川之喧U 你能否走通木马迷宫请试试看猛一一一一于Z公工福肠,J今产,六J‘石~~~~~~~~~~赢赢赢赢粼考眼力、边。幅剪纸,。。幅二在笃时,可。左边这、、纸?智力游戏~~  相似文献   

择园“三一律”     

陶瑾 《幼儿教育》2005,(10)

如何为孩子选择一所合适的幼儿园,是让这个季节的家长颇感困惑的事。由于地域、教育理念、家庭条件等的不同,家长们择园时考虑的因素也不同。这里,我们为大家提供的是一些择园的基本原则,这些原则也同样有助于其他已入园孩子的家长反思自己是不是选对了幼儿园。  相似文献   

我是BABY我爱沙     

尤宏  陶瑾 《母婴世界》2003,(8)

沙是天然的,它没有固定的形状,孩子可以根据自己的意愿,变幻莫测地玩。在沙堆上造鸟窝、挖山洞、建水库、筑堤坝………所有的奇思怪想都可以在这细小的沙粒间任意驰骋。 如果你小时候也爱玩沙,不妨把你的心得告诉孩了,并陪着他一起玩,以融洽你们的感情;如果你没玩过沙,不妨趁此机会弥补一下童年的遗憾,与孩子一块儿探索沙的奥秘;如果你嫌玩沙会弄脏了孩子,不妨看看我们的文章,相信你会有所收益的。  相似文献   

提升师幼关系质量从园长做起     

陶瑾 《幼儿教育》2013,(Z1):30-31

"以幼儿为本"是幼儿教育本质的重要内涵,也是幼儿园办园过程中始终要秉承的核心理念。真正的"以幼儿为本"体现在以保育者和幼儿的"关系质量"为中心的日常人际关系中。而园长是处理这一系列关系的核心人物,既是高质量师幼关系的示范者,更是高质量师幼关系的培育者和引导者。具体地说,在建立良好师幼关系方面,园长既要给教师做表率,更要像要求教师对待  相似文献   

论阅读教学中师生平等对话的特质——以罗易老师的公开课《沁园春·长沙》为例     

陶瑾 《文教资料》2011,(8):50-51

在新课程改革背景下,罗易老师执教的《沁园春.长沙》被普遍认为是师生平等对话的典型课例。从阅读教学中师生平等对话的特质来看,它只体现了行为特质：尊重学生思考、表达和争鸣的权利,缺少目标特质：学生主体性发展。本文以此为例探讨实现目标特质的途径。  相似文献   

我们向瑞吉欧学什么     

陶瑾 《幼儿教育》2004,(Z2)

家长朋友可能会在幼儿园的介绍或招生广告上看到这些名词:蒙台梭利、瑞吉欧、多元智能等等。大家大致可以揣摩这些名词可能和某些时尚的幼儿教学理念相关。但它们到底意味着什么?这些理念对孩子的发展有什么好处?它们又有哪些局限?从本期开始,“家园互动”栏目将为大家介绍一些这方面的基本知识。  相似文献   

中外小学阅读教学中的课堂提问比较     

陶瑾  姚恒 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(1):15-18

新课改背景下,小学阅读教学中的问题意识逐渐增强,但有的教师由于对问题的把握产生了偏差,导致了“满堂问”的现象,虚假问题充斥课堂。从欣赏的姿态与评论的姿态、教师的问题与学生的问题、封闭的问题与开放的问题三个角度,对中外小学文学阅读中的课堂问题进行比较,可以挖掘课堂问题中的关键要素。  相似文献