中国地质大学(武汉)大学生课外学术科技活动情况调查研究     

孙劲松  陶继东  郝杨杨  李战胜 《科教文汇》2006,(10)

调查大学生课外学术科技活动情况,研究比较大学生对科技活动的参与、认识和评价情况,使主办人从每个层面上认识存在的问题。对更好的开展大学生科技活动、培养更多高素质创新人才具有十分重要的意义。笔者采用问卷调查和座谈等方式对我校不同专业本科生进行调查,并进行统计分析,发现大学生科技活动存在的一些问题诸如参与积极性不高、与专业结合不充分、普及性不大、相关激励措施有待提高等。研究表明,进一步加强指导教师与学生的交流、把第二课堂纳入教学计划等措施能够较好解决这些问题。  相似文献   

青年大学生如何与时俱进地弘扬艰苦奋斗精神     

刘世勇  陶继东  孙劲松 《科学与管理》2008,(3):115-116

艰苦奋斗的作风和精神是我们党在长期革命和建设过程中形成的。青年大学生要与时俱进地弘扬艰苦奋斗精神,应把握时代要求,应保持艰苦朴素、勤俭节约、自立自强,应重在奋斗,重在奉献,重在创新。  相似文献   

开展科技创新行动培养创新人才     

陶继东 《中国地质教育》2001,(2):35

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛已成为我校大学生科技文化活动中的主导性活动和培养高素质人才的重要途径。自1993年参加第四届“挑战杯”竞赛以来,大学生课外学术科技活动水平有了很大提高,科技氛围更加浓厚,科技意识进一步加强,“崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎  相似文献   

理科基地人才培养过程中应注重处理好的几个关系     

刘世勇  陶继东  张志峰 《中国地质教育》2003,(3):59-61

国家为了培养理科基础科学优秀人才,在全国范围内设立了83个“理科基地”。本文以“地质学理科基地”为例,分析了“理科基地”人才培养过程中应注意处理的7个关系,即:招生中高分与低分、学习第一专业与第二专业、攻读本科录取专业与非录取专业研究生、读研时本校与外校、专业文化素质与人文素质、基地班学生稳定与流动和优秀人才成长快与慢的关系。  相似文献