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网瘾严重危害了青少年的身心健康,引发了一系列的社会问题。青少年染上网瘾有诸多原因。家庭教育的偏颇和缺失,学校教育的枯燥、乏味,青少年特殊的生理心理特点和网络本身的因素是四大主要原因。为避免青少年上网成瘾或戒除网瘾需要学校、家庭、社会各方面的积极配合。家长要彻底改变家庭教育的方式方法,学校要加快改革应试教育,国家要加大管理网吧的力度,网络游戏企业应加强行业自律,开发益智类游戏,让好游戏占领青少年"头脑"。 相似文献
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学校教育,育人为本、德育为先。而今思想政治课存在严重的问题。为此,政治教师要不断提升自身素质,用人格力量感动学生;注重课堂教学艺术,努力提高教学效率;突出理论联系实际,使学生学会运用所学知识分析问题、解决问题;强化政治课的德育功能,为学生铸就不倒的灵魂,使思想政治课真正成为点燃学生生命之火、让学生受益一生的课。 相似文献
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陶维梅 《思想政治教育研究》2007,(4):107-109
互动式教学是思想政治理论课教学的必然选择。互动式教学就是把教学活动看作是师生之间进行的一种真诚和谐的交往、沟通，把教学过程看作是一个动态发展的教与学统一的活动过程，它体现了“以人为本”的创新教育教学理念，强调发现学习、探究学习。在教学中主要采取师生互动、生生互动、与社会互动、与媒体互动等几种形式。互动式教学能使学生建立自信、认识自我，激发内在发展的动力，实现全面发展。 相似文献
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陶维梅 《湖北广播电视大学学报》2007,27(8):51-52
目前我国青少年的不健康心理主要表现在脆弱、任性、懒惰、冷漠、忌妒、虚荣偏执、自负等方面,造成这些不健康心理的原因是多方面的。培育青少年健康心理需要家庭、学校、社会共同努力。 相似文献
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艰苦奋斗作为中华民族的传统美德,是我们成就事业创造辉煌的法宝。我国社会主义初级阶段的国情、国际国内复杂的环境、现代化建设的艰巨任务都决定了我们仍必须大力发扬艰苦奋斗精神。 相似文献
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老子思想内涵丰富,其"无为"思想旨在通过主体对道的复归与把握,实现在社会人生中"无为而无不为"的积极目标."无为"思想在现代社会中有极大的借鉴价值.家庭教育中,许多父母认为逼迫子女做事是天经地义,为了孩子他们不惜一切代价,包括精力、时间和金钱.结果呢?孩子却开始了懒惰、依赖、脆弱、蛮横、虚伪等.如此,本可健康成长的孩子却变成了"问题孩子".无数个走上歧途甚至绝路的孩子,都是父母或教师太有作为的悲剧作品.为此,父母们必须引以为戒,首先要了解、尊重孩子,不妄为、不乱为;其次要遵循孩子成长的规律,积极主动地去善为,最后达到解放孩子、解放自己、无为而为的境界. 相似文献
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艰苦奋斗作为中华民族的传统美德,是我们成就事业创造辉煌的法宝.我国社会主义初级阶段的国情、国际国内复杂的环境、现代化建设的艰巨任务都决定了我们仍必须大力发扬艰苦奋斗精神. 相似文献
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为提高"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")课的教学实效性,我们做了以下探索:调动学生参与课堂,真正享受学习的快乐,引入《弟子规》,增强实践操作性,作业练习形式多样,因材施教别具匠心。两年实践,效果显著。 相似文献
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