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Madame Chaing Kai-Shek’s Address to Senate February 18,1943 The committee appointed by the Vice President,preceded by theSecretary of the Senate(Edwin A.Halsey),and the Sergeant at Arms(WallDoxey),and consisting of Mr.Barkley,Mr.McNary,Mr.Connally,Mr 相似文献
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陶芳 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z1):39-39
<正>教师要上好每一堂课,要提高课堂教学的实际效率,向40分钟要质量,就必须用系统的理论自觉地指导自己的课堂教学。现行学科教材的编排都具有整体的编排意图和目的,教师要按照新课程标准规定的各项知识传授目标和能力培养的任务去进行系统性、整体性分析,尽力使其形成比较 相似文献
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认知结构同化理论是奥苏伯尔的代表性理论,它强调新旧知识的相互作用,倡导学习者积极主动地建构知识。文章主要从有意义学习、组织者策略和三大驱力动机三个方面阐述该理论,并分别从这几个方面提出如何在学前教育过程中,充分调动幼儿的积极性,有策略地对幼儿进行引导和给予激励。 相似文献
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陶芳 《四川师范学院学报》2001,(4):31-34
战国中期，齐国先后采取过以下对外策略：(1)远反(秦国)中联(三晋)近攻(燕国)；(2)远交(楚国)远反(秦国)近攻(魏国)；(3)近交(韩、魏)远攻(楚、秦)；(4)远反(秦国)近交(三晋)近攻(宋国)。大都失误，导致了齐国的衰落。战国后期，齐国采取了谨事秦而孤立于关东五国之外的错误的对外策略，导致了齐国的灭亡。齐国的衰落与灭亡，在很大程度上都是由于对外策略的失误造成的。 相似文献
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文章阐述了高技能人才的内涵，分析了当前高技能人才短缺的原因，提出了高校、企业、政府三个层面如何加强高技能人才培养的思路，以稳步提升技能人才的整体素质，促进社会经济的不断发展。 相似文献
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陶芳 《历史教学(高校版)》2019,(1)
世俗慈善救济权威的建立,是指世俗之人在此事业上不断发声、不断争得一席之地的进程。在中世纪晚期的英格兰,这一进程在思想领域最为突出的体现就是为慈善救济注入了更多世俗性和宗教个人主义的色彩。具体而言,一是主张者身份的世俗性,代表人物为威克里夫和他的追随者罗拉德派;二是涉及慈善救济管理权和使用权内容上的反教权、反托钵僧、反代祷以及强调世俗力量的倾向。这些特点正是将慈善救济事业与社会环境变化进行整合的结果,也正因如此对慈善救济的探讨有时会杂糅在那个时代的信仰和政治需求中,涉及其本身的一些重要问题尚被忽略,慈善救济去魅化尚未实现。 相似文献
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在新课程改革中,由于语文教材知识面较宽,容量大,而课时相对没有增加,这对于在农村小学的教师,要在一节课教学时间内完成相应的内容,要出色地完成教学任务,还存在着一些这样那样的问题。为此我在近几年的教学中,进行了一些思考和尝试,形成了自己的一点浅见。 相似文献
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新课程强调数学教学中学生创新素质的培养,突出学生的主体作用。在中学数学教学中,教师要注重创设愉悦的教学情境,激发学生学习的兴趣,鼓励学生大胆质疑,培养学生动手操作的技能。 相似文献