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在各种教育理论不断出现的过程中,多元智能理论随之产生。在实际教育教学的过程中应用多元智能理论有助于教师更好地了解学生,挖掘资优生,帮助问题学生。对提高课堂教学效果具有重要的影响。本文就多元智能理论在高中英语教学中的应用进行简单的分析,以期能够对多元智能理论有更深的了解。 相似文献
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我国的教育事业进行了多次改革,每一次改革都是为了我国教育事业的更好发展,新的一轮教育改革中提出,在我国的高中英语课堂中应当提高人生素养与科学素养的培养,将二者有效地融为一体,将美育思想融入到高中的英语课堂中,使学生在掌握英语知识的同时,也能促进情感、人生价值观以及人文素养的综合提高,实现教育的全面推进。本文就美育在高中英语中推行的意义以及具体实现方法做简要探讨和研究。 相似文献
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