全文获取类型
收费全文 | 1855篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 13篇 |
专业分类
教育 | 1448篇 |
科学研究 | 168篇 |
体育 | 56篇 |
综合类 | 49篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 139篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 14篇 |
2020年 | 26篇 |
2019年 | 20篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 9篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 44篇 |
2014年 | 117篇 |
2013年 | 108篇 |
2012年 | 114篇 |
2011年 | 147篇 |
2010年 | 94篇 |
2009年 | 115篇 |
2008年 | 97篇 |
2007年 | 121篇 |
2006年 | 137篇 |
2005年 | 94篇 |
2004年 | 78篇 |
2003年 | 71篇 |
2002年 | 80篇 |
2001年 | 52篇 |
2000年 | 49篇 |
1999年 | 32篇 |
1998年 | 34篇 |
1997年 | 30篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 27篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1974年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
排序方式: 共有1871条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
“说课”是授课者在有限的时间内,将一节体育课的教学内容、方法,课的组织形式、练习步骤以及场地、器材等运用情况,用简练准确的语言并配合清晰、简单的动作示范向听课者展现出来。实习生课前采用“说课”,能使各教学环节在头脑中加深印象,加快向教师角色意识转换的速度,有利于教学基本功的掌握,此方法具有可操作性和实用性。 相似文献
2.
3.
杨再隋 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(8)
二、感悟与训练此次“语文课程标准”多次提到“感受”、“体会”、“感悟”、“理解”、“领悟”、“体验”、“品味”、“推想”、“探究”等等。上述用语体现了学习语文的特点,以理解语文内容为目的。都属于认知过程。在一定的语境中,每个词都代表一定的含义,如何理解这些含义,并不都靠逻辑层面的理解,有的是言外之意,弦外之音;有的是一语双关,话中有话,有的是言未尽意,余味可寻;有的是言有尽而意无穷;有的是尽在不言中。那么,靠什么 相似文献
4.
英语专业学生在教育实习中存在的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
通过调查与分析发现,英语专业学生在教育实习中,在板书与简笔画、课堂口语、课堂管理诸方面普遍存在问题。对此,必须从加强语言实际能力的培养,注意口语训练,提高教师基本功等途径入手,才能提高教育实习的效果。 相似文献
5.
6.
7.
隋德元 《贵州教育学院学报》1992,(3):1-3,20
随着中学教师培训工作的不断深入和发展,几年来,全国各地教育学院对在职教师继续教育问题,从实际出发,在理论上和实践上进行了多方面的探索和实验,并取得了可喜的进展和成果。然而,也不能不看到,目前在师资培训工作中,对什么是继续教育,为什么要进行继继教育,以及应如何开展继续教育等问题 相似文献
8.
9.
1 现行教材中的实验装置及存在的问题人教版高二物理教材中 ,介绍了一个模拟气体压强产生的实验 ,主要装置就是一台电子秤。该实验主要通过电子秤显示的数值说明滚珠对秤盘产生的压力的大小 ,从而模拟气体分子对容器壁的碰撞作用。但是 ,在该实验中 ,由于秤盘是水平放置的且秤盘面积相对来说较大 ,因此 ,在持续、快速倒滚珠的过程中 ,有些滚珠并没有弹出秤盘 ,而是滞留在盘面上了。这样 ,就不能很好地说明“对秤盘产生了持续的、均匀的压力”这一点。另外 ,由于该实验的结论是通过电子秤的数据显示出来的 ,对全班演示的时候 ,可见性不强。… 相似文献
10.