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1.
画稿点评     
主持派对雪花:难得的有配背景的单幅,感觉很舒服!画面的透视感还要再加强哦!阳光:女孩整个太靠左了些,稍往中心偏一点,画面平衡感会更好!加油!雪花:非常酷的动作!男孩的造型和气质融合得恰到好处,令人印象深刻。阳光:嗯嗯,很少看见能画好男生的同学,再接再厉!★樊燕重庆市长寿区区医院住院部五官科★周紫秋广西玉林市东兴里158号“卡漫总动员”投稿要求:1.画作要是原创作品。2.画稿尺寸为A4(210mm×297mm)。3.画作为黑白稿(本栏目铅笔稿和彩稿均不采用)。4.画稿背面注明详细联络地址,如需退稿,请自附写好回邮地址的信封一个。★石艺重庆市…  相似文献   
2.
面对日益增多的数据信息.普通的软盘和外置式硬盘已经不适应计算机用户的要求了.越来越多的用户开始使用光盘来保存那些庞大的数据信息。但是,要使用光盘保存数据,必须学会使用光盘刻录技术,因为光盘刻录不是一件简单的事情,操作不好就有可能导致“盘坏机死”.也正因为此,如何刻好光盘就成了我们非常关心的话题。为了能帮助大家在刻写光盘时减少无谓的损失,在这里笔者就把自己在实践操作过程中的一些体会和教训总结出来.希望能对大家有所用处。  相似文献   
3.
菠菜是在唐朝时传入中国的,至今已有1300多年的历史了。现在,菠菜的足迹已遍及祖国各地,成为冬春季节的主要蔬菜品种。现代科学研究证明,每100克菠菜中含有蛋白质2.3克、糖3.2克、胡萝卜素2.44毫克、核黄素0.13毫克、抗坏血酸31毫克、钙70毫克、铁2.5毫克。菠菜的核黄素比蕃茄多5倍,尼克酸、抗坏血  相似文献   
4.
课堂提问要应用得当,对激发学生的学习动机,开拓学生的学习思路,发掘学生的学习潜能,培养学生分析、解决问题的能力及创新精神都有积极的作用。然而,在实际的教学活动中我们经常发现:部分教师课堂提问具有较大的随意性;不能很好地把握提问时机;缺乏对生成性问题的预设及灵活处理。因此,教师在课堂提问中应注意处理好以下几个问题:一、课堂提问要具有针对性。二、把握课堂提问的时机和学生思考的时间。三、协调预设生成的关系。灵活处理生成问题  相似文献   
5.
画稿点评     
雪花:画面人物处理得很唯关,右上角的点缀处理得不错。但是左上角的圈在考虑上有点问题,下次要慎重哦!  相似文献   
6.
画稿点评     
雪花:每天都能收到同学们的很多来稿,我既高兴又担心呀!阳光:我知道你高兴什么,不就是支持率高吗?担心什么呢?雪花:我担心同学们因为热情而忽视了我们的投稿要求,虽然作品很优秀,但是依旧不能被我们采用呀。阳光:所以大家可千万看清楚了投稿要求再下笔哦,要不心血可就要白费了!  相似文献   
7.
雪花 《中学生电脑》2006,(12):34-36
“古者禽兽多而人民少,于是民皆巢居以避之。昼拾橡栗、暮栖木上……”我们的房屋,由此起源。 修房子,最早的学问是简单的,可与如今的“巢居”“栖木”变成了遍布世界的高楼,“椽栗”之物也极尽耗能污染之能事时,关于修房子搞建筑的幕后,你了解过多少触目惊心的故事呢?[编者按]  相似文献   
8.
欧阳雪花 《家教世界》2013,(12):164-165
在数学课堂教学中,知识的学习不是简单的东西传递。要符合孩子们心理特点和认知规律,要根据不同的教学内容有所变化,合理运用直观的教学手段,使学生既动手,又动脑,产生积极的情感体验,促进思维的发展。笔者认为,教师应让学生亲近数学,探索数学,才能更好地掌握数学,运用数学。  相似文献   
9.
1.这天,虫虫在家看电视。天气预报说晚上要刮大风,此风不同于其他的风,它行踪不定,无法准确测出它的风向风力,就连到达的时间也不一定。天气预报结束后没一会儿,一阵强风就刮了起来。忘了关窗的虫虫一下子被风卷走,吹到了一个地方。  相似文献   
10.
近日,笔者在对自己的电脑硬盘整理时,发现在C盘或D盘的根目录下有个名为found.000的文件夹,里面有一些后缀名为CHK的文件,还发现  相似文献   
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