对初中"概率"教学中几个概念的理解     

雷世波 《考试周刊》2007,(14):64-66

现在的初中数学教材中引入了“概率”的内容。但目前在这方面的教学中还有一些模糊的认识。下面就以下几个问题谈谈一点看法。随机事件概率论是研究随机现象的。随机现象是指:在  相似文献   

“数学生活化”践行中的误区及反思     

雷世波 《今日教育》2009,(3)

一、"数学生活化"践行中的误区大量生活化的素材进入数学教育之后,出现了另一种情形。在教材编写和教学过程中,为了迎合新课程理念,一味地追求"生活化",过分淡化数学知识的研究,缺少数学理性的思考与分析,其实这是对"数学生活化"的片面理解。  相似文献