释“主导”     

雷伟东 《人民教育》2000,(5)

钱梦龙老师在８０年代初提出来的“三主”教学观，影响深远，有力地推动了语文教改的发展。“三主”之中。以训练为主线，似与素质教育的要求不尽吻合，因为学生的语文素质主要不是从“训练”而得，但以教师为主导、以学生为主体，却是颠扑不破而且历久弥新的，至今仍有指导意义。不过，主导和主体之间的关系又使不少教师感到困惑，两者难以和谐接轨，因而尚有深入探讨的必要。 记得巴金说过“只有写，你才会写”，其实此话不但适用于写，读、听、说三项也无一例外。语文教学只有成为以学生为主体的读写听说等实践活动，才能真正收到提高语…  相似文献   

一种基于多普勒的车用滚动轴承振动测试方法     

贾永凯  马振江  赵峰  雷伟东  杨培鑫  张亚 《黑龙江科技信息》2019,(20)

本文介绍了一种基于激光多普勒测振仪测试数据及相关的数据分析方法,阐述了测试装置、测试方法以及测试结果分析等内容。试验结果显示,本方法可对运转滚动轴承振动速度和位移多通道同时进行测试,测试准确度高,功耗低,测试方法简单,处理效率高,适用于在多种复杂工况下满足变径实现对不同轴径滚动轴承的振动性能测试。  相似文献   

谈学校德育与心理健康教育的整合   总被引：1，自引：0，他引：1  

雷伟东 《中小学心理健康教育》2006,(5):7-8

德育与心理健康教育是学校教育工作的两个重要方面，两既各成体系又密切联系，一方缺失就可能使另一方出现问题。特别是在中等职业技术学校，由于其学生生源结构特点、学生的个性心理特征及道德行为存在较大差异，更应当加强德育和心理健康教育。  相似文献