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新中国成立的70年,是不断创造伟大奇迹、彻底改变中华民族前途命运的70年,是沿着民族复兴之路不忘初心、追梦前行的70年,也是中华民族精神气质焕然一新的70年。70年来,我们党之所以能够承担起中国人民和中华民族的历史重托,之所以能够在剧烈变动的国际国内环境中始终立于不败之地,很大程度上在于我们党团结带领全国各族人民在建设和改革进程中培育和弘扬了伟大的中国精神。  相似文献   
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为深入学习实践社会主义荣辱观,提升公民文明素质,塑造中国公民良好形象,2006年10月2日,中央文明办、国家旅游局联合颁布了《中国公民出境旅游文明行为指南》和《中国公民国内旅游文明行为公约》(以下简称《指南》和《公约》)。《指南》明确要求中国公民出境旅游,注重礼仪,保持尊严;讲究卫生,爱护环境;衣着得体,请勿喧哗等。《公约》从维护环境卫生、遵守公共秩序、保护生态环境、保护文物古迹、爱惜公共设施、尊重别人权利、讲究以礼待人、提倡健康娱乐八个方面对公民旅游行为做出了明确规范。自颁布后,在社会上引起热烈反响。近年来,随着…  相似文献   
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现行统一人教社高中历史教科书《中国古代史》(2002年版)第六章第五节《明清时期统一多民族国家的发展》第124页第二段有一段话:"清康熙年间,平西王吴三桂在云南起兵叛乱,平南王尚可喜、靖南王耿精忠相继响应,史称‘三藩之乱'。"笔者在教学中发现  相似文献   
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【背景材料】1986年4月六届人大四次会议通过《义务教育法》,自1986年7月1起施行,从此我国开始确立义务教育制度。2006年6月29日十届全国人大常委会第22次会议通过《义务教育法(修订案)》。这是我国义务教育发展中具有里程碑意义的一件大事,备受瞩目。修改后的义务教育法,体现了国家和时代对义务教育发展的新要求,吸纳了近年来为促进义务教育发展出台的新政策,致力于解决义务教育发展过程中出现的新问题,呈现出六大亮点:首次明确义务教育免收学杂费;以法律形式保障义务  相似文献   
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批判性思维是一种科学思维,是人类社会最简洁、最高效的一种思维方式。随着社会的不断发展,教育改革的深入推进,高中历史教学也需要改变,提高学生的批判性思维就是其中最重要的一点。本文分析了高中历史教学中培养批判性思维的不足,指出研究的必要性,最后提出几点培养的办法与建议,从整体上分析研究了高中历史教学中批判性思维的培养。  相似文献   
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-、选择题(下列每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.某法典规定:“奴隶可以买卖,可用来抵债;如果奴隶胆敢对主人说'你不是我的主人’,他的耳朵就要被割掉;如果理发师不经奴隶主本人许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。”  相似文献   
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