首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1篇
  免费   0篇
教育   1篇
  2022年   1篇
排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
<正>随着立德树人工作的深入推进,从幼儿园阶段开始,教师需要注重儿童各方面能力的协调发展。因此,在幼儿园育人工作落实的过程中,要将培养幼儿审美意识放在首位,坚持校园特色文化建设,更好地对幼儿实施科学引导,让幼儿全面发展正确审美意识,促进幼儿在兴趣、学习、实践各个方面有效发展,为幼儿进入小学校园奠定坚实基础。1幼小衔接儿童审美教育与校园特色文化融合的重要意义对于很多农村地区的幼儿来讲,  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号