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雷宝莹 《陕西广播电视大学学报》2008,10(2):95-96
中学图书馆的建设与利用是中学生素质教育的重要环节,教师应指导学生充分利用图书馆,图书馆本身也应该通过馆藏建设引导学生热爱知识,追求真理,使他们对于知识有总体的把握,掌握学习知识的方法与手段,为进入大学阶段的学习打下基础。 相似文献
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