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a．电视教育的优点。电视教育是一门综合性的应用学科。它应用教育学、心理学、传播学、物理学、电子学、生理学、美学等学科，以及哲学和系统论、信息论、控制论等有关的理论、知识和方法，将现代化媒体电视引进教育领域。电视教育的教学手段有极丰富的表现力。它借助于电视的拍摄技巧、编辑技巧、动画技巧、特效技巧，形成多种多样的表现手法，帮助我们去观察肉眼难以看到的东西。它不仅能展示事物的表面，也能剖析事物的内部结构；它能将教学内容和教学方法多样性地显示出来，可以化静为动、化动为静、化大为小、化小为大等等；它还能克… 相似文献
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我院电教中心近几年先后装备了１０套多媒体设备，供日常的教学和开会使用，它们的配置方框图如图１所示。微机投影机VCD／DVD视频展示台音频视频选择器功放话筒多媒体教室在日常使用中出现过一些故障，我们及时采取了一定的措施较好地解决了问题。a．遥控器不能开启投影机。遇到此种情况，使用者应首先检查遥控器上的干电池电源开关是否关断。日常的家电遥控器，不设干电池电源开关，即不按键时，遥控器不发送脉冲波，消耗的能量很少。而投影机的遥控器，不按键时，晶体振荡电路仍然在振荡，消耗能量，所以投影机遥控器上设计了干电池… 相似文献
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一、耳麦机的种类
`耳麦机依据驱动器的结构可分为动圈式和电容式两类.这两种耳麦机的结构不同、工作原理不同、适用的范围也不一样.
1.动圈式耳麦机.动圈式耳麦机是最普通、最常见的耳麦机,它的驱动元件是1只小型的电动线圈扬声器,由处于永久磁场中的音圈驱动与之相连的振膜振动,完成声能与电磁能量的转换. 相似文献
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新组建的长沙理工大学拥有70多间多媒体教室,仅外语学院就有11间。尽管如此,多媒体教室仍然供不应求。多媒体技术信息处理的高速度、高容量、交互性,提高了教学效率,影响着教学观念,改变着教学方式。它的教学特点是: 1.丰富的表现力,使教学内容通俗易懂。2.良好的交互性,增加了教学的深度与广度,提高了学生学习的兴趣。 相似文献
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一、问题的提出2003年学校给我们语音室安装了2套NEC-MTl060~ 型投影机,其灯泡价格昂贵(单价:2000～3000元),且正常工作寿命只有2000h,于是,千方百计保证灯泡正常工作成了我们语音室日常管理的重心。而今3年过去了,2台投影机的原配灯泡依然正常地在工作。现将我们的做法归纳如下。二、灯泡的工作状态投影机工作时,其灯泡的工作温度和内部压力是相当大的。卤素灯泡的工作温度有近1000摄氏度.内部压力高达20000KPa,所 相似文献
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雷应风 《中国教育技术装备》2002,(11):33-35
多媒体教室的接地问题日渐尖锐地摆在我们面前。一方面是出于人身和设备安全上的考虑，但更多的是为防止电磁干扰和地电位干扰而引起多媒体设备故障的发生。１从功能方面考虑的多媒体接地方式从功能方面考虑，也就是从确保工作可靠性考虑，把多媒体接地常常称为“地”或“接地”。作为多媒体的地具有以下意义，所谓地，就是以整体电路或装置为基准，将假定的点或端子或是阻抗非常小的导电性构件，称为地。根据这一说法，那么地和大地可以连接起来，也可以不连接起来。“地”是指共同的导体而言，是设计者以整个电路为基准所得到的零电位体。… 相似文献
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一、问题的提出语音教学是高校语言教学的重要教学环节,搞好语音教学,对培养大学生学习语言的兴趣、提高大学生在日常学习和生活中对语言的实际应用能力起着非常重要的作用。目前,部分高校对语音教学重视不够,在人员配备、设备投入、经费使用、教学管理、人员待遇等方面缺乏有力的保障,使得语音室人员流动性大,兼职人员多,语音室人员比理论课教师待遇低等等情况时有出现。因此,大大挫伤 相似文献
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多媒体教室的接地问题日趋尖锐地摆在我们面前。一方面是出于人身和设备安全上的考虑,但更多的方面是为了防止电磁干扰和地电位干扰而引起多媒体设备发生故障。一、从功能方面考虑的多媒体接地方式从功能方面考虑,就是从确保工作的可靠性来考虑。所谓地,以整体电路或装置为基准,将假定的点、端子或是阻抗非常小的导电性构件称为地。地和大地可以 相似文献
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