我国学校生态道德教育存在的问题及其成因分析     

雷新兰 《文教资料》2006,(14):80-81

我国学校生态道德教育在教育内容和教学方法上都作了有益的探索,但是与传统的学校德育一样,就其教学效果来说是非常有限的。本文就我国学校生态道德教育存在的问题及其形成的原因进行了浅显的分析。  相似文献   

根据行业特点加强航海院校学生思想政治教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

雷新兰 《林区教学》2006,(4)

随着我国改革开放的不断深入,航海业得到飞速发展。相对其他行业而言,航海业是一个非常特殊的行业,因此,作为培养海上运输业专业人才的航海院校,必须根据行业特点,加强对学生进行爱国主义、吃苦耐劳、敬业爱岗、风险意识、团结协作和同舟共济精神及健康心理培养的教育。  相似文献   

人际道德与生态道德之比较     

雷新兰 《湖北广播电视大学学报》2007,27(1):65-66

道德是随着社会发展而不断变化的规范。生态道德是道德发展的必然结果。它与传统的人际道德是什么样的关系?笔者通过对二者进行比较,阐述了生态道德和人际道德既在道德的行为主体、基本内容、最终目的和制约方式上的相同之处,在道德产生的时代背景、理论基础及所体现的价值观、行为客体、所处地位及阶级性和民族性上又具有的不同性。  相似文献   

继续教育培养过程中实施生态环境教育的几点思考     

雷新兰 《继续教育》2006,20(7):18-19

一、生态环境教育在继续教育培养中的紧迫性、重要性人类作为自然界的杰出创造物,在地球这一自然家园中居住了上百万年的时间。随着人类征服自然能力的扩展,生产力得到空前发展,生产效率得到极大提高,人们的生活水平也得到前所末有的发展。然而,科学技术是一把双刃剑,人类对自然资源盲目地、无节制地大肆攫取使人类自己的家园千疮百孔,不堪重负,全球性生态危机已严重威胁到人类的生存,并已成为今天各国政府和人民共同关注的全球焦点问题。尽管各国政府以制定和运用法律手段、行政手段来限制和惩罚破坏自然环境的行为,并取得一定成效。然而,…  相似文献   

道德建设 人人有责     

雷新兰 《广东第二课堂》2002,(5)

寒假过去了,新学期又开始了。巧心姐姐继续为小朋友答复来信,分忧解愁。清远市石角镇界牌小学的李艳玲、郁南县连滩镇平山小学的周博、惠来县东陇镇赤洲小学的郭兵等同学来信,反映他们最近经常从广播电视里听到“公民道德建设纲要”这个新鲜名词,不知道这跟我们小朋友有没有关系,我们应该怎样做一个更有道德的好少年。巧心姐姐特邀广州航海学院社科部的雷新兰老师,为大家做一个深入浅出的解释。  相似文献