《泉水》教学设计     

雷隽 《小学教学参考》2004,(1):21-22

学习目标 1.会认8个生字,会写9个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3.认识泉水“多、清、甜、美”的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。 学习重难点 重点:识字、写字。正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 难点:认识泉水“多、清、  相似文献   

基于VB的一次性密码研究与实现   总被引：1，自引：0，他引：1  

雷隽  张伟伟  王勇 《湖南广播电视大学学报》2007,(2):60-61

身份认证是网络安全技术的一个重要组成部分,它限制非法用户访问系统的资源。本文介绍密码技术的基本原理,详细讨论“一次性口令”认证技术的原理以及自己所设计的系统的实现过程。  相似文献   

《泉水》教学设计     

雷隽 《黑龙江教育》2005,(1):28-29

学习目标：1．会认8个生字，会写9个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3．认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。学习重、难点、重点：识字、写字。正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。  相似文献