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1.
芦荟最新研究进展   总被引:13,自引:0,他引:13  
本文对芦荟的主要药用品种、主要成分、芦荟的提取和功效及最新研究进展作了系统论述 ,并简要介绍了芦荟近年来产业开发的基本情况 ,以便于更好的研究及使用芦荟 ,以利对芦荟的产业开发  相似文献   
2.
论文通过对现代食品中出现的各种新型食品概念的辨析 ,简单对现代食品的发展历程和现状的介绍 ,使我们对现代食品有一个清楚的认识 ,并在此基础上对它们发展前景提出了展望。  相似文献   
3.
微格教学策略与成人职业技能教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
微格教学策略与成人职业技能教育○张兆敏霍丽云60年代,美国斯坦福大学的阿伦(W·Alen)教授等人创立了一门培训教师职业技能的课程——微格教学(亦译作“微观教学”“微型教学”)。它以教育学、心理学、现代教学论为指导,系统研究分析、阐明了课堂教学技能的...  相似文献   
4.
成人高校新课程试验是一项以课程改革为核心的整体教学改革工程。教育部制定的新课程计划、新大纲及最新编写的新教材体现了成人教育的性质和任务,为推进实施素质教育奠定了基础。优化教学过程,提高教学效益,是贯彻落实新方案的根本途径。而构建学科教学模式体系是优化教学过程的重要途径和方法。 一、构建学科教学模式体系框架 教学模式是指在一定教育思想和教育理论指导下,在一定的教学条件下,为完成特定的教学目标和教学内容而建立起来的相对稳定的教学结构和教学活动流程。 成人高校教学模式体系应由总体教学模式和若干个子模式构…  相似文献   
5.
高寒藏药材--白花假龙胆药效成分的高效液相色谱测定   总被引:2,自引:0,他引:2  
白花假龙胆(Gnella aldifpra Ma、)为龙胆科常用药用植物。本实验采用反向高效液相色谱法测定了这种药用植物原植株的龙胆苦甙(Gentiopicroside)、芒果甙(Mangiferin)、齐墩果酸(Oleanolic acid)的含量。结果表明,白花假龙胆三种药效成分含量不同,其中龙胆苦甙含量最高,为1.9536%。  相似文献   
6.
成人高校生物化学实验教学改革初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
在传统的生物化学教学中,实验主要起着直观教具和验证书本知识的作用,至于如何让学生通过实验来掌握一定的操作基本技能,培养他们敏锐细致的观察能力、动手能力和分析能力,使学生成为新时代发展需要的复合性人才,则没有很好的去探索。针对这一情况,从培养学生的创新能力这一目的出发,笔者对生物化学实验教学进行了初步的改革,取得了较好效果,现概括如下:  相似文献   
7.
以醋糟为培养料,进行了平菇栽培试验并筛选出合适的平菇菌种。试验结果表明:利用醋糟代替棉籽壳栽培平菇是可行的,其适宜的平菇菌种为 F3、PL-31和 R-378,相应的生物学效率为91.6%、88.6%和76.6%。  相似文献   
8.
本文探讨精子获能前顶体酶,获能后的顶体反应,药物等因素的影响。实验结果如下:(1)获能前每10~5个精子顶体酶平均活性为15.7±8.9(U)。此酶室温下大约17小时失活。而保存于-4℃、-20℃在1、2、3天内无变化。(2)30μl/ml 丙酸睾丸酮和20μl/ml 肝素使顶体酶活性显著下降。(3)获能过程中,顶体反应7小时这最高16.1%。20mM 茶碱,0.5mMEDTANa_2时顶体反应无影响。  相似文献   
9.
成人教育在学习社会构建中的作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
建立学习化社会,实施终身教育,实现终身学习,是一种适应当代经济发展要求的教育新观念,也是世界各国教育改革和发展的共同趋势,成人教育的发展水平和成熟程度,是构建学习化社会的重要前提.本文就成人教育在学习化社会中的作用作一些讨论.  相似文献   
10.
学科教育学是师范类院校所特别开设的一门特色课程,在培训中学教师的教学能力方面,发挥了极其重要的作用。随着中学教师继续教育的不断深入,学科教育学的发展和课程改革也日渐受到教育工作者的重视。一、中学教师继续教育中学科教育学的使命和面临的问题1在“学科教学法”基础上建立起来的“学科教育学”是一门新学科,其研究对象是学科的整个教育过程,即在学科范围内研究人的全面发展、提高人的素质的一门学科,体现了学科教育的综合功能和规律。它的视野不仅包含了对教学过程及其规律的研究,而且着眼于研究以学科教育去培养每一个…  相似文献   
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