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上海合作组织区域经济一体化是上海合作组织功能扩展的必然要求,是各成员国经济发展的共同需求,也是应对外部竞争压力的必然抉择.推进上海合作组织区域经济一体化进程,顺应了时代发展潮流,有利于这一新型区域性国际组织的长远发展.实现上海合作组织区域经济一体化的最佳路径是建立自由贸易区. 相似文献
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"知识与能力,方法与过程,情感、态度、价值观"这三维目标随着新课程改革的推进已渐渐为教师们所熟悉,但是如何在日常教育教学中根据学科特点,有效提高物理教育教学效果呢?笔者仅从"发挥物理实验的教育教学功能"这一层面谈谈自己的一些思考。 相似文献
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霍伟东 《数理化学习(初中版)》2012,(6):55-56
如何在物理教学中把科学的观点与理论传授给学生,让学生体验探究的方法与过程,形成科学、愉悦的情感、态度、价值观.快乐学习是首选的方法.愉快能使学生"乐学",有利于减轻学生的精神负担,促进学生的精神健康和身心发展,从而更有效地达成"知识与能力,方法与过程,情感、态度、价值观"的三维目标.三维目标随着新课程改革的推进已渐渐为教师所熟悉,但是如何在日常教育教学中根据物理学科特点,有效提高物理教育教学效果?快乐学习作为一种积极的学习 相似文献
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“知识与能力,方法与过程,情感、态度、价值观”这三维目标随着新课程改革的推进已渐渐为老师们所熟悉,但是如何在日常教育教学中培养学生科学的情感、态度、价值观,强化德育功能呢?本文仅从“班级文化建设”这一层面谈谈自己的一些思考。班级文化是学校文化的基本单元。它包括 相似文献
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“知识与能力,方法与过程,情感、态度、价值观”三维目标随着新课程改革的推进已渐渐为老师们所熟悉,但是如何将三维目标真正在日常教育教学中落到实处,我想大多数同行也都是在摸索中前进。笔者有幸在参与教改的同时有所感悟,下面就“三维目标下,发挥学生主体作用,提高物理实验 相似文献
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对向心加速度的物理意义展开讨论,就如何描述圆周运动速度方向变化快慢,以及一般曲线运动中的加速度及圆周运动中向心加速度的物理意义问题进行分析,对已有观点进行阐释与评价,以期为物理课堂教学及学生对物理观念的深入认识提供参考。 相似文献
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