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社会在不断发展,教育的改革也在不断进行。科教兴国这一战略也从未被忽视。因此,怎样更加科学系统地传授知识,从而提高学生的综合素质已然成为了一个社会焦点。本文主要结合高中化学这一学科的教学实际,通过对学生的调查和分析,总结出科学素养的培养在教学中有着举足轻重的位置这一结论。 相似文献
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青丕凡 《新课程学习(社会综合)》2012,(4)
化学与生活密切相关，对人类发展生活有巨大贡献。为了社会更好的发展，在高中化学课上，教师应不断提高自身的专业素质，不断优化自己的教学方法，以提高化学教学的有效性。 相似文献
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