大庆精神在高校思想教育中的传承与实践     

鞠国帅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(8):170-172

大庆精神具有丰富的历史内涵和与时俱进的时代意义,在高校对大学生进行思想教育的过程中发挥了积极的促进和推动作用.高校可以通过优化校园文化建设、加强课内外教育、组织生产实习和社会实践等途径使大学生传承和发扬大庆精神,让他们成为新时代德才兼备的优秀人才.  相似文献   

油田井下作业仿真培训系统的设计与开发     

吴秀芹  刘铁良  鞠国帅 《中国科技信息》2005,2(22):92

本文阐述将计算机仿真技术应用于油田井下作业培训系统中的意义,介绍了油田井下作业仿真培训系统的总体设计思路,以封隔器等为例,重点阐述了在这套仿真培训系统中模型的建立以及三维引擎的设计与开发的过程。  相似文献   

近十年成人教育校企合作研究综述     

鞠国帅 《成人教育》2013,33(5):73-74

校企合作的办学模式以市场和企业需求为导向,强调学习与实践结合,在各高校和企业广受欢迎,同时也吸引了管理者和学者开展相关研究,形成研究成果。通过对中国知网上发表的相关文章进行调查,发现虽然关于校企合作的文章丰硕,但是关于成人教育中校企合作的研究十分有限。文章以中国知网刊发的文献为基础,以符合搜索关键词要求的文章为研究对象,系统梳理十年间关于成人教育中校企合作的主要研究内容:校企合作的必要性;校企合作模式的构建,实践与探索等。通过对现有研究成果的分析,客观揭示该领域的研究进展及存在的不足,为今后的研究者提供借鉴。  相似文献   

社会工作专业“一化三维”人才培养模式研究     

方伟明曾富生  鞠国帅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(14):202-204

"社会工作专业‘一化三维’人才培养模式"是针对以往社会工作专业人才培养模式中存在的本土化价值理念内化困难、课程设置不系统缺乏特色、课堂教学重知识传授轻思维训练、实践教学注重一般技能培养缺乏特色培养等问题,创造性地构建了本土化背景下通过"理念、知识、实务"三维互动的全新人才培养模式.  相似文献   

“视成人为成人”——基于诺尔斯成人自我指导学习理论的企业培训模式探究     

陈然  鞠国帅  李琪  张丽萍 《成人教育》2016,(5):15-18

马尔科姆·诺尔斯的自我指导学习理论深刻揭示了成人学习者的学习特点,作为成人教育的重要组成形式——企业培训,应该依据诺尔斯的成人教育理论,探索适应成人发展的企业培训模式.企业培训中应该以自我指导学习理论为依据,承认成人学习者的主体地位,以契约式学习模式为基础,构建符合成人学习特点的企业培训模式,提高培训的实效性,扩大培训成果在开发人力资源方面的影响.  相似文献   

运用现代思维方式提升高校学生管理工作水平     

仇念海  鞠国帅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(7):231-232

本文论述了现代思维方式的开放性、多向性、综合性、前瞻性、创新性的五个特征对新时期学生管理工作的要求,探讨了每个特征对学生管理工作的具体内涵,提出了新时期高校学生管理工作的新思路.  相似文献   

成人英语学习的障碍及教学对策研究     

刘杰秀  鞠国帅 《成人教育》2014,(7):110-112

成人英语学习过程不同于在校大学生的学习过程,有其自身的特点和困难。以认知心理学为基础,从生理、心理、客观条件等三方面分析成人英语学习存在的障碍,继而基于成人在注意、记忆、思维和语言等方面的特点为基础,提出适合成人学习的外语教学方法:选择适当教材,改进教学方法;消除畏惧心理,激发学习动力;培养自学能力,实现终身学习。  相似文献