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1.
浅谈中学语文课堂导入的有效性
鞠振媛
《现代语文》
2014,(2):75-76
语文教学是一门极富艺术特色的创造性活动,而课前导入环节则更体现语文教师的智慧和涵养。它能够化平淡为神奇,化呆板为灵动,不仅能够激发学生的好奇心与求知欲,更能够调动学生的阅读兴趣与学习积极性。因此我们经常说:良好的开端是成功的一半。
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