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教学活动设计是幼儿园教育计划的具体实施,是幼儿园教师专业素质的集中体现,但当前幼儿园教师的教学活动设计能力不容乐观。通过对潍坊市78位一线青年幼儿园老师的活动设计进行诊断分析,提出相应的对策和建议,以期促进幼儿园教师活动设计能力的提高。 相似文献
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这学期,我校推行了"班级循环日记"。班级共用一个日记本,把它像接力棒一样,日传一人,日记一文;第二天,日记作者当众朗读他的作品,和老师、同学一起分享自己的故事或心得,如此循环往复。特别强调的是,语文教师作为班级一员,也要参与其中,实现真正意义上的"师生共写"。 相似文献
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写作过程是文学艺术的概括过程，它始终不摒弃个别，而且还要强化它，突出它，丰富它，使个别成为独特的“这一个”。一篇成功的作文，不仅要中“规矩”，还要有与众不同的“这一个”闪烁其中。人常说：“一俊遮百丑”，这就如一流的服装设计师设计的衣服要有迷人的个性一样。 相似文献
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