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林业工作站管理是林业技术专业的一门必修管理类课程,理论性强,实践操作性少,老师授课累赘,学生听课无味。为解决这些问题,开展了教学改革探索,产生了显著效果。 相似文献
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“林业工作站管理”课程教学设计探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
按照知识理论实践一体化要求,以突出以能力为目标,以职业活动为导向,以学生为主体,以训练操作为重点,探索"林业工作站管理"课程教学设计。 相似文献
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几年来,自治区党委和政府非常重视农村沼气池建设,结合社会主义新农村建设,每年均以二十万座规模进行建造,这对促进农村经济发展和生态建设发挥了重大作用。但是,由于多种原因,我区农村沼气池建设也存在许多问题,影响着沼气池的使用效率和建造积极性。为了深化我区农村沼气池建设,今后必须加大投入力度,建立村屯沼气服务网,加强沼气池的维护与管理。 相似文献
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撑绿杂交竹生长快,产量高,适应性强,适合大面积造林种植。由于撑绿杂交竹造林所用的竹苗主要是当年培育出的竹蔸,产苗量较低,远远满足不了大面积造林用苗的需要。为了解决这个问题,进行了撑绿杂交竹的大田育苗试验,采用平埋覆盖地膜育苗法和斜埋不盖地膜育苗法(高射炮种植法)。试验结果,平埋覆盖地膜育苗法效果好。 相似文献
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学生评教是我校教学质量监控体系的重要环节,自2000年开始实行了学生评教制度,经过多年的实施,评教制度逐步完善,评教成效日益显现。学生是我们服务的对象,他们有权力评价服务者的服务质量和水平,提出意见和建议,从而有利于教师的教学改进和教学水平的提高,确保教学质量。 相似文献
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