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“切块”教学──课时掌握性教学实验总结广西柳江县教育局教研室韦佩弦一、实验动机随着农村经济的发展和九年义务教育的逐步实施，农村中、小学教育的发展非常迅速，需要我们对农村学校的课堂教学改革进行新的探索和实验研究．通过教学调研发现，我县课堂教学改革的发展...  相似文献   
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