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1.
韦凡荣  何昭红 《广西教育》2013,(23):102-103
从青少年心理发展的角度分析"囧"现象不断扩散的深层原因,并从正向心理学的角度探索有效的响应策略。  相似文献   
2.
诚实守信是大学生全面发展的前提,是思想政治道德素质中的基本内容,但高校贫困生诚信缺失问题却日益严峻。希望通过对贫困大学生诚信缺失表现、原因和解决策略的分析,为改善高校贫困大学生的诚信缺失状况提供一些理论依据。  相似文献   
3.
伴随着国内教育机制的急速转型,作为其重要组件之一的思想政治理论教学系统也产生了一系列典型性的阶段性问题,其中尤以单一教学模式与多元受教诉求之间的衔接瓶颈与构筑问题最为突出。这些积弊在短期内集中性爆发,从而使得思想政治教育教学的进一步拓展推进举步维艰,实现现有思想政治理论教学的模式更新、方法再塑、途径拓展,已经势在必行。合理有效地将生活化的教学模式引入思想政治教学体系之中,加强实践教学的生活化创新设计,从而营造寓教于乐、活跃协调、高效全新的课堂氛围,最终稳步提高学生的实践探究能力,已经成为思想政治理论课教学的必然选择。  相似文献   
4.
“一宗宋儒”曾国藩有着独特的人格教育理念,在继承中国传统儒家伦理思想上提出自己的看法和见解,他的人格教育理念包含了“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”等方面的内容,目的在于培养出一个内修品性、德术兼备的人才.  相似文献   
5.
从青少年心理发展的角度分析“囧”现象不断扩散的深层原因,并从正向心理学的角度探索有效的响应策略.  相似文献   
6.
青少年网络成瘾与父母教养方式   总被引:3,自引:0,他引:3  
上网成瘾是损害青少年身心健康的“杀手”,它已成为当前社会问题之一。从家庭教养方式与青少年网络成瘾的关系分析可知:家庭教养方式不当是青少年上网成瘾的诱因之一。采取宽容、民主的父母教养方式,可以有效防止青少年网络成瘾。  相似文献   
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