漫说道德文化     

韦启光 《教育文化论坛》2012,(2):4-7

道德是人类区别于动物的主要标志,道德起源标志着人类社会关系的真正形成。人类文明是道德不断完善的结果,没有道德就没有人类文明。道德是文化的核心、文化的精髓。道德是一个社会得以存续的纽带,在社会发展中有着至关重要的作用。中华民族的复兴既要有经济的腾飞,更要有道德文化的发展、繁荣。  相似文献   

从贵州民族地区经济结构看民族教育结构改革     

韦启光 《民族教育研究》1990,(1)

百年大计,教育为本。教育是提高劳动者素质,把智力优势转化为现实生产力的主要桥梁,是一个国家或地区物质资料生产和再生产的重要条件,是提高社会劳动生产率的主要因素,是科学技术发展的重要基础,是建设社会主义现代化国家的重要保证。教育不仅能为经济发展提供各种专业技术人才,而且能够帮助人们提高思想道德水准,形成现代公民意识,加强精神文明建设和适应经济发展的需要。要振兴民族地区经济,一刻也离不开教育的发展。建国四十年来,贵州民族自治地方蓬勃发展的教育事业,在促进民族地区经济振兴中起  相似文献   

制度在道德实现中的作用     

韦启光 《教育文化论坛》2014,6(4):1-4

制度对社会道德状况有重大影响。道德的实现以制度对利益关系的合理解决为前提,制度对道德有示范、规范作用,制度对道德的作用与道德的本质要求相关,在社会快速变动时期制度是不可缺少的社会整合力量,对道德的实现有重大作用。制度不公导致道德失范,加强公正的制度建设将推进道德进步,形成良好的社会道德风尚。  相似文献