排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
韦常远 《广西教育学院学报》2022,(3):213-216
中华传统优秀文化渗透在人们生活的各个方面,作为一名中学生物教师,在课堂中应积极加强学生的传统文化教育、生命教育,使学生体会到传统文化与生物学的联系,使学生在重视生物学科的同时,培养对祖国的热爱之情。本文探究在生物教学课堂中渗透中华优秀传统文化存在的问题,探析在生物课堂中渗透中华优秀传统文化的方法和策略,不断革新课堂教学模式。 相似文献
2.
党的十八大提出了立德树人这一教育的根本任务,教师要将这一根本任务融入教育实践、德育建设等多个教育环节当中,其中以红色精神为内涵的“红色教育”走进中小学的教育实践活动就是落实立德树人的体现。红色资源有宝贵的“明理”“增信”“育人”功能,有利于培养担当民族复兴大任的时代新人。要想深入落实红色教育,需要学校、教师、学生三方共... 相似文献
1