点燃文学的“火种”     

韦庆英 《中学语文教学参考(初中生版)》2013,(11):1-1

作为一名中学语文教师,不知道你们感到最幸福的是何时？是看见一张张学生的大学录取通知书,还是发表一篇篇教学文章？是桃李满天下的富足,还是两鬓斑白的无悔？对我而言,最幸福的时刻,却是翻看一届届学生给我的留言：“老师,又梦见你给我们讲《红楼梦》了!…“老师,老板夸我口才好!”“老师,我成为系里的‘作家大人’了!”  相似文献   

孩子,这次老师没放弃     

韦庆英 《江苏教育研究》2010,(9)

早晨,天刚亮,手机就响起来。我眯着眼睛接了电话:韦老师啊,我是开公交车的老仲啊,我儿子本科录取通知书来了!谢谢你啊!要不是你把他劝回学校,他哪里还有学上!我随即清醒,高兴地问孩子的录取学校、专业、入学时间,那边当爸爸的一一回答,又说了一堆感谢的话……十几分钟的电话结束了,家人也给吵醒了,老公翻个身轻声说:‘劝学大使’又有了新成就?  相似文献