民族地区中职《计算机网络技术》理实一体化教学的实践探索——以隆林职校为例     

韦美成  谭友新 《广西教育》2014,(26):81-82

从计算机网络技术理实一体化的实训室建设、"双师型"教师的培养、教材的选用和编写、教学的考核评价等四方面阐述了隆林职校《计算机网络技术》课程理论与实践一体化教学的改革实践。  相似文献   

农村中职校《计算机组装与维修》教学改革的实践与探索     

韦美成 《广西教育》2008,(9):42-42

本文从阐明教学目标,采用多种方法、多种手段进行教学和实训等三方面入手,对《计算机组装与维修》课程的教学改革进行了实践与探索。  相似文献