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韦美英 《读与写:教育教学刊》2015,(10)
现在的中职生多为90后，对于一些历史知识和道德要求是模模糊糊。作为奋斗在职教一线多年的德育老师，岂能漠视这些现象的继续蔓延，总应该尽自己的力量做些事情来弥补、提高，以期改善！于是，笔者在德育教学中，对如何渗透历史教育进行了一些有效的尝试和探索。 相似文献
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<正>随着市场经济的深入和网络的不断发展,给教育提出了培养大量高素质人才的迫切要求,但中学生德育还存在很大的不适应性,表现出了许多问题,特别是农村学校。这些问题迫使我们面对新形势、新发展,进行不断地探索和研究。一、目前中学品德教育的现状1.德育内容陈旧、单一,与生活实际严重脱节(1)品德教育的内容没有与学生的思想发展同步社会的不断发展、生活的不断变化以及环境的不断变迁,学生在不同的生长条件、不同的阶段所表现出的 相似文献
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