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<正>"做中学"是小学数学教学倡导的一种新的教学理念,即通过设计丰富的动手操作活动,把静态的知识学习过程变为动态的操作探索过程,使学生在操作学具的过程中感悟和理解所学知识。这样既能凸显教师的主导作用,又使学生在生动活泼的课堂氛围中玩中思、思中悟,主动获取新知。现结合自己的教学实践,谈谈课堂中如何把握好动手操作的时机,提高学具操作的实效性。一、直观操作,"做"中探索知识古人云:"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"数学教 相似文献
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