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合理利用教育资源提高教育质量和办学效益□韩克茵周虎成长期以来，人们较多地注重了教育事业的发展速度，而对合理利用教育资源，充分发挥其效益重视不够，因而使得有限的教育资源利用效率较低。浪费很大。如何合理利用教育资源，提高教育质量和办学效益，是摆在我们面前... 相似文献
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为了解我省中学生的科学素养状况，省科协在兰州、酒泉、庆阳、定西、临夏等五地州市的15所中学，进行了中学生对科学技术认识的问卷抽样调查。参加抽样调查的初二学生共877人，其中男生464人，占总人数的52．9％；女生413人，占总人数的47．1％；农村学生343人，占总人数的39．1％；城镇学生534人，占总人数的60．9％。从学生在地区和城乡的分布情况来看， 相似文献
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