对合Quantale的一个定理     

杨芳  韩利华  鞠瑞年 《数学学习与研究(教研版)》2010,(13):94-94

本文给出了〈〈-＆对合Quantale的概念,并给出了它的几个命题,最后得出了〈〈-＆对合Quantale上的一个重要定理．  相似文献   

TCSM教师专业化建设体系的构建     

张艳博  韩利华 《教育与职业》2012,(23):52-53

文章针对如何提高大学教师专业化水平、促进高素质创新人才培养这一重点难点问题,抓住课程是教师传授学生知识、培养学生能力最直接、最有效的载体和途径这一特点,遵循教师专业发展的"适应期—成长期—称职期—成熟期"四阶段特性,构建了以课程为核心全程化闭环式的"培训(Train)、培养(Cultivate)、督导(Supervise)、激励(Motivate)"四位一体的教师专业化建设体系(TCSM体系),形成了教师专业化发展规划。  相似文献   

英语歌曲：让跳动的音符伴随青春节     

韩利华 《大观周刊》2012,(15):293-294

新课程强调教学的创新性与学生学习的情感态度与价值观。本着“语言有国界,而音乐无国界”的初衷,本文认为英文歌曲运用于英语教学中,可以对学生的英语学习起到积极的作用。同时进一步阐述英文歌曲应如何有效运用于英语教学;使其成为英语教材的有益补充,从而完善教学,提升质量。  相似文献   

为林业职教的发展构建新的专业与基地之探讨     

韩利华  阿斯冷 《林区教学》2010,(1):114-115

从职教本位关系的开发原则、专业设置和基地建设三个方面分析探讨,构建8个专业和4类基地,对发展职教可构成新的支撑系统。  相似文献   

试论高校青年教师教学能力的培养与提升     

李辉  刘婧  韩利华 《教育与职业》2015,(11):66-67

高校青年教师教学能力的培养和提升,对于高校的师资队伍建设和高校的可持续发展有着至关重要的作用。当前高校青年教师存在职业道德观念淡薄、教学技能不强、重科研轻教学等问题,应通过实施岗前培训、建立青年教师导师制、多渠道培训等方式进一步培养和提升青年教师的教学能力。  相似文献   

对高职院校辅导员工作的思考和探索     

韩利华  杨芳 《今日科苑》2010,(16):152-152

辅导员是高职院校教师队伍的重要组成部分,是学生日常事务的直接管理者,对学生的健康成长和发展起着非常重要的影响,其工作成效直接关系到育人质量的问题。本文探讨了辅导员工作中的思想政治教育、班级管理,心理健康教育、职业规划指导以及安全教育等方面的问题。  相似文献   

对高职院校数学教学改革的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

韩利华 《数学学习与研究(教研版)》2010,(15):37-38

高等数学作为高职院校的一门重要的基础学科,对学生后继课程的学习和思维素质的培养起着重要作用,然而当前高职院校的数学教学存在着诸多问题.本文对高等数学在高职院校教育中的重要性以及现状做出了探讨,并对高职院校高等数学课的教学改革提出了建议.  相似文献