中学生物理考试归因特点的研究     

韩含  王慧萍 《天津市教科院学报》2013,(3):65-67

文章对中学生物理考试成功归因方式进行了探讨.以物理考试归因量表为工具,采用方差分析方法探讨了山东省某中学253名中学生的物理考试归因特点.结果表明,中学生物理考试归因为稳定、可控的因素,成绩水平对中学生的归因方式、成功期望及情感的影响较大,成功后都愿意为下次考试努力,考试成功后感到欣慰与惊喜,其后是感激与自豪.  相似文献   

抑郁倾向高中生归因特点的研究     

韩含  王慧萍 《天津市教科院学报》2014,(5):43-45

运用SDS抑郁自评量表筛选出62名抑郁倾向高中生和62名普通高中生,采用问卷法,探讨了抑郁倾向高中生的归因特点以及与普通高中生的差异。结果表明:(1)抑郁倾向高中生将成功归因于运气、他人帮助、心境等原因,将失败归因于教学质量、持久努力、临时努力等原因;(2)成败情境下,抑郁倾向高中生与普通高中生期望变化差异显著;(3)成功情境下,抑郁倾向高中生主要产生惊喜和感激;失败情境下,主要产生愤怒和自卑。  相似文献   

习得无助理论的归因训练思想述评     

韩含  王慧萍 《临沂师范学院学报》2013,(4):48-50

归因训练在近年来一直是中外心理学界十分重视的研究课题,它为人类行为的控制提供了一条新的途径,并广泛地应用到教育、管理、人际关系、临床等领域的研究。基于其重要性,可以在介绍习得无助与抑郁、习得无助与原因信念的基础上,重点探讨习得无助归因训练的思想,最后对该理论进行简单的评价。  相似文献   

参观古都洛阳     

韩含 《小学生时空》2006,(9)

离开龙门,我又参观了洛阳名胜——白马寺。白马寺始建于东汉永平二年(公元69年),是佛教传入中国后建造的第一座寺院,距今已有一千九百多年的历史,素有佛教渊源。白马寺建造得雄伟壮观,古朴典雅。室内释迦牟尼、四大金刚等神像惟妙惟肖,栩栩如生。我感到最有意思的是佛像两边的一幅对联:大肚能容容天下难容之事,慈颜常笑笑世上可笑之人。看着佛像面带微笑、大腹便便的容貌,我深思着对联的含义,感到真是妙极了。如果人们都能有和善的态度,宽阔的胸怀,我们的世界不是会变得更加美好吗?指导老师:张莉参观古都洛阳$新疆乌鲁木齐市四十三中小学部…  相似文献