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新的课程标准一改旧教学大纲的传统模式，提出“让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识”．探究式学习就是学生在物理课程和现实生活的情境中，通过发现 相似文献
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近几年,各地中考试题中加大了实验题的考查力度,出现了一种实验设计题,这种题型的出现符合、当前中学物理教学改革的精神,也跟当前倡导的实施素质教育足一致的。它不仅要求学生掌握基本的实验技能,更进一步要求学生必须具有一定的创新能力,这种题型解答对学生的要求较高,它有利于人材的选拔。下面就近三年试题中出现的实验设计题举例分析如下。 相似文献
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韩国法 《数理天地(初中版)》2014,(3):33-34
例1轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开）,该指示灯就会发光．下列四个模拟电路图中,能正确体现该装置工作原理的是（） 相似文献
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新的课程标准一改旧教学大纲的传承模式，提出“让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识”．探究式学习就是学生在物理课程和现实生活的情境中，通过发现问题、调查研究、动手操作、分析论证以及合 相似文献
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韩国法 《初中生世界(初三物理版)》2009,(Z2)
质量和密度是初中物理中两个重要的物理量.掌握密度的概念并能灵活运用密度知识解决实际问题是同学们学习的难点.近年来,中考中涉及用天平测质量、用天平和量筒测密度的实验题非常多,尤其是关于 相似文献
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材料阅读题又称信息题,它的题干以日常生活、生产及现代科技中的某个事件、问题为情景提供一些信息,让同学们通过阅读、理解,思考和分析,正确提取、检索与转化有用信息,然后应用题干中的相关信息去解决问题。解答这类试题对学生的综合能力要求较高,中考中此类题学生的得分率相对较低。为使学生顺利解答并获得较好的成绩,这就要求教师在教学中关注科学,联系实际,拓宽视野,增加学生的课外阅读量;直面现实生活中的物理问题,活化物理基本知识,注重学生素质和能力的培养。 相似文献
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韩国法 《初中生世界(初三物理版)》2010,(Z2)
一、重、难点导学(一)摩擦力的产生(1)定义:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做摩擦力.用字母f表示。 相似文献