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1.
从分析技术进步的实现途径入手,论述了要实现科技投入一技术进步-经济增长的良性循环,重要的是为经济主体提供有利于技术进步的激励机制,创建有利于技术进步的一系列制度环境,如产权制度、市场机制、科技政策等。  相似文献   
2.
韩国珍 《课外阅读》2011,(8):249-249
身居流行与时尚的大学校园,时刻被学生们对流行元素的敏锐触角拨动。但是,深入了解之后,却发现很多学生对于许多流行元素,比如流行音乐,还处在一种较为肓同的追随或者较为肤浅的理解状态中。  相似文献   
3.
劳动是人类本身对自然界与社会关系的积极改造,是整个人类生活的第一个基本条件。就劳动的意义及当前大学生劳动教育缺失的主要原因做以分析,旨在引起对大学生进行劳动教育的重视。  相似文献   
4.
教学风格是教师在教学过程中体现出来的一种气质、作风和特色。教学风格的形成受到个人、社会、教学目标和教学对象等因素的制约。教师只有通过不断完善自我个性、积累丰富的知识、练就卓越的教学技能、建立良好的师生关系、不断总结教学经验,才能够形成优秀的、独特的教学风格。  相似文献   
5.
比较教学法是一种促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,创设能够引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力的教学法。比较教学法具有激活思维、突破难点、传导方法等作用。  相似文献   
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