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纵观我国目前的教育,无论从宏观方面看,还是从微观方面看,都处于明显的变化过程中,职校德育工作要适应这种变化,就要根据各校的实际情况,对德育工作进行认真的反思。由此,本文从学校教育社会化、培养目标职能化、人才素质个性化三个方面对职校德育工作进行了阐述 相似文献
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劳动技术课是一门重要课程,农村初中一定要上好这门课。我刚开始教这门课时,觉得要农村的学生搞一点劳动是不成问题的。慢慢地我就感到,问题并不这样简单。我们不少教育工作者、学生、家长对此是认识不足的。有的学生不会劳动,怕带劳动工具,甚至一上劳动技术课就借口回避,有的家长只要孩子一心读书升学,什么活也不要他们做。这使我意识到,不能小看了劳动技术课,一定要把它变成对学生进行劳动教育,培养学生劳动观点,指导学生学习生产知识和劳动技能的重要阵地。因此,在教学过程中,我把教育学生热爱农村,乐于进行农业生 相似文献
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在经济工作实现体制和增长方式“两个根本性转变”的新形势下,教育工作也面临着“两个重要转变”,一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,二是全面提高办学的质量和效益。江泽民总书记的这一讲话,既深刻说明“教育是经济发展的基础,经济发展必须依靠教育”,又明确提出教育改革的具体内容和目标。近几年的实践使我们深深认识倒:实现教育的“两 相似文献
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拟声词有六大艺术功效：渲染环境、表现动作、反映质状音响、刻画心理活动、推动情节发展、增强节奏感形象性。 相似文献
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“激励式分层次数学”的尝试江苏王桂江，韩宗明美国教育学家布鲁姆指出：“教育的根本的任务是找到这样的策略，既要考虑到个别差异，又能促进个体的最充分的发展”。就差异而言，职业中学学生之间的差异尤为明显。怎样才能顾及各类学生的差异，使他们在各自的“最近发展... 相似文献
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乡镇成人教育中心校,只有积极实施“燎原计划”,引进新项目,推广新技术,切实加强各类培训,努力建立健全配套服务体系,才能振兴乡镇经济,促进农民致富奔小康的进程。一、以项目为纽带,促使经科教有机结合“燎原计划”项目是实现经科教有机结合的纽带,其经济效益和社会效益在很大程度上取决于科 相似文献
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韩宗明 《贵阳学院学报(社会科学版)》1991,(4)
如何使学生从见到作文就头疼到喜于作文、乐于作文且有志于作文呢?我根据“兴趣是最好的导师”(爱因斯坦语),积极改进评分方式,努力帮助学生建立素材库,加强指导,反复训练,切实开展多项活动,有效地激发、培养、巩固了学生的写作兴趣,促进了写作水平的提高。两年实践,初见成效。 相似文献
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案例说明〕 《玉门关在何处?》是一篇科学游记,内容上包含丰富的科学知识;表达上记叙中兼用描写,多用说明。这既是本文的特色,也是教学的难点,因此,教读这篇课文时,教师始终把自己置身于主导地位,充分发挥媒体的中介作用,激发学习兴趣,切实使学生成为学习的主体。 〔案例〕一、猜图诵诗,导入新课。〔投影:临摹唐诗配画〕说明:这幅画是根据唐代诗人王之涣的一首七言绝句画出来的,请看图说出这首诗的诗名、诗句;集体背诵,引出话(课)题“玉门关在何处”。二、组织讨论,把握文章内容。1设问:作者在第1节中提出今人的质疑,第9节中明确指出王… 相似文献
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什么叫线索?线索是贯穿于记叙性作品(包括小说、戏剧、电影、电视、散文、报告文学、通讯、回忆录等)前后的脉络。如夏衍的报告文学《包身工》中“包身工的悲惨遭遇”,中国青年报记者采写的通讯《为了六十一个阶级兄弟》中“各级各类干部群众寻药运药抢救中毒民工生命的动人故事”,江耀辉的回忆录《红军鞋》中的“那双‘量天尺’”。这些贯穿于作品始终的脉络,象一根根红线串着一颗颗玲珑剔透的珍珠,构成一篇篇习习生辉的佳作。 相似文献