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1.
党和国家一直都非常重视青年人的发展,十八大的报告也突出了这一点。青年人,要从十八大报告中看到自身发展的希望,要刻苦学习,积累自己、要勇于吃苦,敢于吃苦,要不断地砥砺自己的品质,从而勇敢的承担自己的责任,在十八大精神的激励下完成对自己价值观的重塑。  相似文献   
2.
随着网络教育的蓬勃发展,越来越多的人通过网络进行学习,引入即时通讯工具可以优化网络协作学习.本文通过阐述即时通讯工具优化网络环境协作学习中的策略,应用即时通讯工具在网络协作学习中实现师生之间、学生之间及学生教师和网络环境之间的交互,实现教师、学生之间的协同,提高网络学习质量.  相似文献   
3.
学习动机是指能够对学生个体的学习活动起到积极推动作用的动力,是远程教育中有效学习的必要条件.本文在对远程教育中学习者学习动机的现状进行论述的基础上,分析了学习者自身和学习集体的缺失对学习者学习动机的影响,提出师生相互适应、师生交互策略、提高学习技能、减少学习集缺失的方法,以提升远程教育学习者的学习动机和远程教育学习质量.  相似文献   
4.
在企业中,青年职工是富含激情、青春活力的一个集群,他们正处于世界观的形成阶段,他们有文化且善于思考,但是往往在问题的看待上会出现偏激行为,尤其是在政治上存在一些不成熟的表现.对于企业这一个大集体来说,青年的思想政治水平对于企业的集体价值观与思想认识有着直接的影响.本文通过对企业中青年职工的思想状态以及当今青年人对于思想的要求进行分析,从而希望能够找出强化青年职工思想政治教育的有效方法以及途径.  相似文献   
5.
研究型大学培养出具有一定工程实践能力的本科生已成为时代发展的必然要求。本文通过对我校车辆工程人才培养体系的剖析,以工程实践为基础、理论教学为主导,探索汽车理论课程教学的新思路、新方法,从而使学生在掌握坚实理论知识基础上具备过硬的科研与实践能力,达到知识一体化的教学战略目的。  相似文献   
6.
网络课程教学系统中流媒体应用初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
流媒体技术在人们不断追求高速、高效和高质量的网络传输的愿望中逐渐产生,并在网络技术的完善中不断发展,论文介绍了网络课程教学系统中流媒体的概念及基本特点,并对目前流媒体的技术特征和网络课程教学系统的基本结构做了分析,同时对流媒体的主要应用和它带来的好处做了简要说明,最后针对存在的问题,从改善网络课程教学系统中的四个子系统(即教学资源系统、服务器系统、网络传输系统、客户端系统)出发,针对流媒体在网络课程教学系统中如何得到更好地应用提出了对策.  相似文献   
7.
韩小强 《内江科技》2012,(12):89+46
随着教育信息化的不断深入,即将成为教师的师范生,具备的教育技术能力已成为其教学技能的重要组成部分。本文通过对陕西理工学院在校师范生进行抽样调查,为分析和提升地方高校师范生教育技术能力的培养作以参考和借鉴。  相似文献   
8.
韩小强 《青海教育》2011,(11):31-31
根据现代美术课堂教学的特点和艺术高中教学的实际情况,范画教学一般可分为欣赏范画、步骤范画、对比范画、启示范画以及教师在课堂上的同步示范范画等。而根据课堂教学过程的不同,范画的运用也是有区别的。  相似文献   
9.
新课程改革过程中,我国的教育正经历一个大的变革,教师的教学观念、教学方式都将发生一系列的变化,教师的真正本领主要“不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,经过自己的思维活动和动手操作获得知识”.其中,教师观念的变革是课程改革得以推行的首要条件,但同时也是最困难的.“真理再向前走一步就是错误”,我们看到广大教师教学观念不断更新,但是“新课改”如果把握偏差,也不能体现出新课程的优势.  相似文献   
10.
作为第二课堂的中学图书馆,在提高学生的思想道德、文化科学和健康心理等素质的教育中,担负着义不容辞的重要使命,具有课堂教育不可替代的优势。图书馆是培养学生良好读书习惯的最佳场所,也是培养学生品德和陶冶情操的重要阵地。开展好各类尤其读书活动,也能提高学生的思想道德素质和科学文化素质。  相似文献   
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