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韩少娟 《新疆教育学院学报》2014,30(3):27-30
文章介绍了实验小学的基本情况、实验小学突出的管理方法以及实验小学学生的培养目标,旨在为小学教育教学管理提供参考. 相似文献
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教育实践告诉我们。爱国主义教育要根据学生的年龄特点和认知需求,以学生喜闻乐见的形式,生动形象的具体内容去感染学生,启迪思维,才会产生春风拂柳,润物无声的教育效果。 相似文献
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