试论中学英语教学中的思想品德教育——以《The Necklace(项链)》、《Jobs(职业)》等教学为例     

韩少雷 《内蒙古教育》2013,(3):23+40

中学英语教学的目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头和书面语上初步掌握和运用英语的能力,侧重培养阅读能力,为进一步学习和运用切实打好基础。要达到此目的,我们必须在英语教学中既注重知识的传授、对交际能力的培养,更应注重对学生有效地进行思想道德教育。  相似文献