首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
教育   3篇
  1998年   1篇
  1997年   2篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
现行人教版五四制教材,是在初中二年级第一学期安排几何的。根据新教材的特点,搞好几何的八门教学,将对今后几何的学习,起到事半功倍的作用;因此,几何的入门教学历来为人们所重视。笔者结合自己的教学实践,谈几点尝试。一、"低起点",是指几何课的讲授,起点要低。作为初学几何的学生来说,由以往的数、式转到形,由代数转向几何,往往不是一件容易的事。教师在教学中往往认为在小学已学过简单的几何图形而过高估计学生的水平;特别是在新课讲授过程中,要注意克服这种心理,从头讲起,搞好几何的入门教学。针对"低起点",可采取以下…  相似文献   
2.
开展“说学”活动的体会□韩庆刚(山东日照市第二实验中学276800)课外作业是课堂练习的继续.为了充分发挥课外作业的作用,提高课外作业的有效率,做到精讲之后又“巧练”,切实调动每一个学生学习的积极性、主动性,我们进行了“说学”活动的尝试.“说学”活动...  相似文献   
3.
开展“说学”活动提高课外作业的有效率□韩庆刚课外作业是课堂练习的继续。为了充分发挥课外作业的作用,提高课外作业的有效率,做到精讲之后的“巧练”,切实调动每一个学生学习的积极性、主动性,我们进行“说学”活动的尝试。“说学”活动是与教师进行的“说课”活动...  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号