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1.
通过分部积分公式及r函数的一些性质推得了向左Riemann-Liouville分数阶积分的级数表达形式.数值算例表明,用这种级数表达式做数值逼近是有效的.最后,用这种逼近方式求解一类分数阶积分微分方程.  相似文献   
2.
当一个孩子犯错误后,他最期盼的是什么?也许你会说是得到别人的谅解。不错,但他更期待一次暴风雨般的批评,来冲淡内心的歉疚:我犯错了,受到应受的批评了,扯平了,两清了,结束了。但批评是否真正触及到学生的内心呢?这是值得深思的问题!在学生的成长中,师长的教导是外因,而起到根本作用的是内因,是学生自己。因此,学生的自我反省、自我教育尤为重要。当学生  相似文献   
3.
本文用向量法证明了单复变函数中解析函数的一个性质,并把此性质及证明方法推广到单复变函数中多个函数的情形,从而更进一步把这个性质推广到多复变函数中.  相似文献   
4.
在经典边值问题的基础上,讨论了非正则型带根号Riemann边值问题,给出了该问题的可解性定理.  相似文献   
5.
建模观念是《义务教育数学课程标准(2022版)》提出的学生核心素养之一。基于此课标,以“内容分布、问题情境、问题表述、建模过程要素呈现”四个维度为框架,对北师大版初中数学教材中数学建模的内容进行系统分析,并对我国初中数学教学提出建议。  相似文献   
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