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针对动态电路暂态分析中某些现象在现实中不易直观呈现的缺点,利用Multisim软件对动态电路暂态过程进行了仿真分析,实现了暂态过程中各物理量变化过程的可视化,可降低教学难度,激发学生学习兴趣,提高教学效率。 相似文献
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自然界中的物质主要有两种存在形式：实物和场．实物看得见、摸得着，所以关于实物的规律，人们比较好理解．但对于场这种物质来说，因为场看不见、摸不着，弥散于空间之中．虽然我们时刻被场包围着，可是对于场的规律，理解时就存在一定的难度．尤其是中学阶段的学生，其理解能力还不完善，关于电磁场的某些定律，尤其是电磁感应现象，理解起来就非常吃力，在其头脑中形不成清晰的思路．下面就以楞次定律为例介绍一下认识此类问题的新思路． 相似文献
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改进了FD-NST-I型液体表面张力系数测定仪的吊环水平调节和升降台的升降,减小了测量误差,同时能够使学生更深刻认识影响实验测量的主要因素. 相似文献
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本文介绍了物理学中的两个常见的理想化模型的建立过程，借此说明建立理想化模型的基础思路，以及理想化模型在自然科学研究中的所起的作用，并进一步阐述了其与物理教学之间的关系。 相似文献
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为了克服传统中小规模电路进行数字电路实验时所用元器件多、效率低的问题,设计了基于EDA技术的数字电路实验系统,其主芯片采用EPM240T100C5,外围电路包括系统复位电路、蜂鸣器接口电路、4个独立按键接口电路、4个流水灯电路、2位数码管电路、VGA接口电路和RS232串口电路,该系统能实现组合逻辑电路和时序逻辑电路及常见的数字系统,同中小规模电路数字电路系统相比可以有效提高实验效率. 相似文献
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情感智商(又称情感智慧)理论认为情感智商是人们取得成功的先决条件,在我们的教学和日常工作中,要特别注重学生情感智商的培养。我们应改变传统的教学观念,因此,作者在本文中分别从培养学生的自控能力、建立良好的人际关系心理品质、鼓励学生实现自我激励等几个方面论述了情商的培养与开发 相似文献
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以时序电路中十进制计数器、寄存器和扭环型计数器为例,采用EDA设计方法,通过实现原理分析和实验过程设计,高效地完成实际电子系统的设计、验证与实现,重在培养学生的工程素质、分析问题解决问题的能力、动手能力和创新意识． 相似文献
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